EDUCACIÓN INTERCULTURAL EN MÉXICO
DR. ARIEL GUTIERREZ VALENCIA
LIC. EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ALUMNA: ENEIDA SÁNCHEZ LÓPEZ
TEMA NO. 1: CONTEXTUALIZACIÓN DEL SIGNIFICADO DE LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL A TRAVÉS DE UN A MIRADA COMPARTIDA: ESTADOS UNIDOS, ESPAÑA Y MÉXICO
-En 1968 se prohíbe la discriminación.
-El multiculturalismo se trasladó a Europa, en donde se estableció que a los hijos de inmigrantes se les enseñaba el idioma de la nación.
TEMA NO.6.-CONCEPTOS GENERALES SOBRE DIVERSIDAD CULTURAL E INTERCULTURALIDAD
EN EL MARCO DE LA GLOBALIZACIÓN
NOTAS DE CLASES
-La inmigración es una de las causas de diversidad cultural y ésta se manifiesta en el espacio escolar, a través de la globalización.
-La educación se basa en un currículum que se adapte a la diversidad cultural
- La diversidad es el conjunto de estrategias, normas y valores que los distintos seres humanos han sido capaces de desarrollar para vivir en un grupo y adaptarse a lo largo del tiempo.
- La Xenofobia: es el miedo, rechazo u odio al extranjero, un ejemplo de esto es el racismo.
TEMA 2:LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL: CONCEPTO, PARADIGMAS, REALIZACIONES
NOTA DE CLASES
-Los paradigmas educativos son:1.-ADICIÓN ÉTNICA
2.-DESARROLLO DE AUTOCONCEPTO
3.- DERIVACIÓN CULTURAL
4.-LENGUAJE
5.- RACISMO
6.- RADICAL
7.- GENÉTICO
8.- PLURALISMO CULTURAL
9.- DIFERENCIACIÓN CULTURAL
10.- ASIMILACIONISMO
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjEMF911OvRKh0khmmiwUhbFWY-JDlKK6B48fSjdyig_ZvWjA3RWaL-6kyxJC9JistuR4gS66n02fyjNpvePAFiVG5CufYDXKvRqLuGUkNkFX_8qaWQUwNsAZC0iG0MQMui6tC5AcBrPQ/s1600/Dibujo.jpg)
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEji-KZXjmQHbEz0q7B_B9O2LpGZocfuWUOV6DNmbvttToHye51321vGBtUZKyOJT5srtXQjCnUUK3Pzbg7ZNjxTDFDCnJvOSaBvWX502l5GCAtgUAG1MN04XGT-L1l8UTfYo8WE9102qQ/s1600/diversidad+ERAZO+2.jpg)
RESUMEN EQUIPO NO.2
EXPOSICIÓN EQUIPO 2
TEMA NO.3 ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS PARA LA EDUCACIÓN, LA CIENCIA Y LA CULTURA
NOTAS DE CLASES
- La UNESCO ha formulado una seria de declaraciones para el apoyo a la humanidad. Se ha enmarcado que la declaración sobre la diversidad cultural de la UNESCO, plantea diversos objetivos que se enfocan en la diversidad cultural, los derechos humanos, el patrimonio cultural, etc. y el arte. finalmente se basa en que se de el cumplimiento de esta declaración.
TEMA NO. 4 LA INTERCULTURALIDAD EN LA EDUCACIÓN
NOTAS DE CLASES
-Interculturalidad "entre culturas" contacto entre culturas orientada a generar, construir y propiciar un respeto mutuo, y a un desarrollo pleno de las capacidades de los individuos.
-Es el respeto hacia los demás.
INTERCULTURALIDAD: Intercambios culturales
MULTICULTURALIDAD: No hay interacción entre las culturas
PLURICULTURALIDAD: Establece una identidad nacional
DIAPOSITIVAS DEL EQUIPO NO. 4
TEMA NO. 5 LA INTERCULTURALIDAD EN LA EDUCACIÓN
RESUMEN EQUIPO NO. 5
2DO VIDEO DE INTERCULTURALIDAD
INTERCULTURAL
QUÉ ES LA INTERCULTURALIDAD
LA INTERCULTURALIDAD
IDENTIDAD
MOMENTOS EN CLASES
TEMA NO. 5 LA INTERCULTURALIDAD EN LA EDUCACIÓN
RESUMEN EQUIPO NO. 5
2DO VIDEO DE INTERCULTURALIDAD
INTERCULTURAL
QUÉ ES LA INTERCULTURALIDAD
LA INTERCULTURALIDAD
IDENTIDAD
MOMENTOS EN CLASES
Durante las exposiciones hemos realizado diversas actividades que han reforzado lo que hemos visto en las clases, en donde exponen nuestros compañeros. aquí se presentan algunas evidencias fotográficas.
SEGUNDA UNIDAD
NOTAS DE CLASES
El color de piel de todos los seres humanos depende del clima en el cual habita, el origen de los seres humanos es debido a una mujer de color oscuro que existió en África
TEMA N° 2: GRUPOS ÉTNICOS EN MÉXICO
NOTAS DE CLASES
INDICADORES SOCIODEMOGRÁFICOS DE LA POBLACIÓN INDÍGENA
La Población total es de 97, 483, 412 de la cual 103, 236, 388 es indígenas.
En el Estado de Tabasco hay 103, 170 habitantes indígenas y las personas que hablan dialectos son 10, 103, 571 y se destaca que hasta la fecha ha habido una perdida de estas lenguas.
DIAPOSITIVAS EQUIPO N°2
ANÁLISIS EQUIPO 2
TEMA N° 3: PUEBLOS INDÍGENAS
NOTAS DE CLASES
Existen 62 grupos indígenas pero estos grupos son motivo de discriminación porque son excluidos por su forma de vestir, por su dialecto y esto no debe ser así sino que debe de ser respetados.
ANÁLISIS EQUIPO 2
TEMA N° 3: PUEBLOS INDÍGENAS
NOTAS DE CLASES
Existen 62 grupos indígenas pero estos grupos son motivo de discriminación porque son excluidos por su forma de vestir, por su dialecto y esto no debe ser así sino que debe de ser respetados.
DIAPOSITIVAS EQUIPO N°3
RESUMEN EQUIPO 3
TEMA N° 4: EDUCACIÓN INTERCULTURAL EN MÉXICO
NOTAS DE CLASES
RESUMEN EQUIPO 3
TEMA N° 4: EDUCACIÓN INTERCULTURAL EN MÉXICO
NOTAS DE CLASES
-Se busca combatir el analfabetismo
-En 1993 se establece la ley de la educación indígena
- plan de desarrollo
DIAPOSITIVAS EQUIPO N°4
RESUMEN EQUIPO 4
RESUMEN EQUIPO 4
TEMA No. 5: Debate, transformaciones
y nuevas prácticas en las políticas en atención a la diversidad en los ámbitos internacionales
y nacional
NOTAS DE CLASES
-se establece la posibilidad de adquirir
educación bilingüe en todos los niveles
- La UNESCO "reconoce y garantiza el
derecho de los pueblos indígenas a la libre determinación y consecuencia para
preservar su lengua"
TEMA N° 6: PROGRAMA
EDUCATIVO INTERCULTURAL
-De acuerdo con el art.
21 de la ley de planeación al inicio de
cada administración se debe elaborar un Plan Nacional
-Este plan fue aprobado
en mayo del 2013
DIAPOSITIVAS EQUIPO N°6
RESUMEN EQUIPO 6
VIDEOS PRESENTADOS DURANTE LAS SESIONES
ORIGEN DEL HOMBRE
CHONTALES
INFORMATIVO
INTRODUCCIÓN
POR EL RECONOCIMIENTO DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS
PRESENTAN EL PROGRAMA SECTORIAL DE EDUCACIÓN
EDUCACIÓN BILINGÜE INTERCULTURAL
EVIDENCIAS
EVIDENCIAS FOTOGRÁFICAS DE 2° PARCIAL
RESUMEN EQUIPO 6
VIDEOS PRESENTADOS DURANTE LAS SESIONES
ORIGEN DEL HOMBRE
CHONTALES
INFORMATIVO
INTRODUCCIÓN
POR EL RECONOCIMIENTO DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS
PRESENTAN EL PROGRAMA SECTORIAL DE EDUCACIÓN
EDUCACIÓN BILINGÜE INTERCULTURAL
EVIDENCIAS
EVIDENCIAS FOTOGRÁFICAS DE 2° PARCIAL
No hay comentarios:
Publicar un comentario